Im Kindergarten
Kinder nicht aus ihrem Wohnbereich herausreißen.
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In der Schule
Nicht sortiert nach Behinderungsarten
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In der Arbeitswelt
Nicht in Sonderwerkstätten arbeiten lassen
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Sondern
- Die bestmögliche spielerische Förderung aller Kinder nach ihren individuellen Möglichkeiten.
- Lernen durch Nachahmen
- Die Chance, durch soziales Miteinander der Kinder die Grundlage für ein gemeinsames Leben - auch im Erwachsenenalter - zu schaffen
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Sondern
- Gemeinsamer Unterricht für alle Kinder mit und ohne Behinderungen, unabhängig von Art und Schwere der Behinderung
- Lernen mit Kopf, Herz und Hand
- Kleinere Klassen
- Ständig zwei pädagogische Kräfte für eine verstärkte Binnendifferenzierung
- Personal und Materialien für behinderungsspezifisch erhöhten Bedarf
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Sondern
- Integrative Berufsvorbereitung für Jugendliche mit und ohne Behinderungen
- Praktika und Arbeitsplätze in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes zusammen mit nicht behinderten
Kolleginnen und Kollegen
- je nach Bedarf langfristige Begleitung zur Einarbeitung in Praktika und Arbeitsplätze
- Errichtung von Integrationsbetrieben und -abteilungen nach §§132-134 SGB IX
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Infos hierzu erteilt gern:
Anke Schrader
05206/ 916 33 88
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Infos hierzu erteilt gern:
Grundschule:
Ortrud van Genabith
0521/ 89 54 19p oder 60202 d
Sekundarstufe I / Gesamtschulen:
Thomas Möller
05425/ 955 714
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Infos hierzu erteilt gern:
Anne Röder
0521/ 88 76 79 p oder 329 501-16 d
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